Campus de Carleton-sur-Mer

Sciences humaines, profil monde

  • Diplôme : Préuniversitaire
  • Durée : 2 ans
  • Contingenté : Non
  • Code de programme : 300.7D

Description du programme

Les relations humaines, les enjeux sociaux et écologiques et l’état du monde sont au cœur de vos préoccupations? La psychologie, la sociologie, l’histoire, et l’économie sont des disciplines qui permettent de comprendre l’être humain et les défis qu’il doit relever. En sciences humaines, vous pourrez développer vos aptitudes à manier vos idées et à les exprimer, aiguiser votre esprit critique, exercer vos habiletés à travailler avec les gens.

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Choisir d’étudier ici

Des cours spécialisés sont offerts uniquement ici, comme Histoire de la Gaspésie. Les étudiantes et étudiants de deuxième année travaillent en collaboration avec le Module d’aide aux collectivités (CIRADD) sur des projets durant toute leur deuxième année, afin de répondre directement aux différents besoins de la collectivité.

Recherche-études

Possibilité d’acquérir une expérience en recherche en contribuant aux travaux scientifiques menés sur le terrain par le Centre d’initiation à la recherche et d’aide au développement durable (CIRADD).

Votre avenir

Études universitaires 

Voici les programmes universitaires vers lesquels cette formation pourrait vous mener : 

  • Sciences humaines (psychologie, politique, sociologie, histoire, géographie, philosophie, criminologie, travail social, droit); 
  • Communication (cinéma, journalisme, relations publiques, cinéma, télévision); 
  • Éducation (enseignement préscolaire, primaire, secondaire, adaptation scolaire); 
  • Et tous les autres programmes universitaires pour lesquels un DEC est la seule condition d’admission. 

Grille de cours

  • Méthodologie du travail intellectuel en sciences humaines 300-302-GA

    Description à venir

    Histoire du monde 330-314-GA

    En suivant ce cours, vous entrerez en contact avec lhistoire dans sa globalité et sa longue durée. C’est la perspective historique, noyau de la réflexion historienne, qui guidera votre cheminement durant toute la session. L’étude chronologique des caractéristiques essentielles de l’histoire du monde à partir du XVesiècle vous fournira des outils forts utiles à la compréhension du monde actuel. 

    Initiation à la psychologie 350-383-GA

    Le but général de ce cours est de fournir une vue densemble de létude du comportement humain et de sensibiliser aux facteurs qui influent sur le fonctionnement global de la personne humaine. Il vous permettra d’acquérir des connaissances et des habiletés qui pourront être appliquées dans les divers milieux où vous serez susceptibles dévoluer. Les concepts fondamentaux du cours vous serviront dassises lors de lexploration ultérieure des différents domaines de la psychologie. 

    Économie et société 383-333-GA

    Le cours vous permettra d’énoncer les grandes caractéristiques ou traits d’une économie capitaliste et d’en expliquer le fonctionnement au moyen d’analyses élémentaires, mais rigoureuses. Vous serez amené(e) à aborder l’économie sous l’angle de ses grandes actrices et grands acteurs, sa structure, son évolution, ses mécanismes, ses problèmes et ses institutions. Les deux grands objectifs et critères de performance que sont la prospérité et l’équité serviront de fils conducteurs et permettront donc de lier les diverses parties ou thèmes.

    Initiation à la sociologie 387-383-GA

    Ce cours porte sur les fondements de la sociologie, une discipline introduite au cégep. Elle s’intéresse aux groupes et aux milieux auxquels nous appartenons comme individus. Ce cours permet de comprendre les influences de notre environnement social sur notre identité et notre manière de vivre. Il propose d’appliquer une perspective sociologique à l’étude de groupes sociaux concrets de votre choix et de les situer dans leur cadre sociétal plus large. 

    Activité physique et santé 109-101-MQ

    Ce cours porte sur le rapport entre la condition physique, un mode de vie sain et actif, et la santé. Vous devrez expérimenter une ou quelques activités physiques et les mettre en relation avec vos capacités d’adaptation à l’effort, vos besoins de changement ou de maintien de votre condition physique, votre motivation, vos habitudes de vie ainsi que vos connaissances en matière de prévention, de manière à faire un choix pertinent et justifié d’activités physiques.   

    Écriture et littérature 601-101-MQ

    Dans le cadre de ce cours, vous analyserez des textes littéraires. Plus précisément, vous apprendrez à reconnaître le propos d’un texte, à repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques, à choisir les éléments d’analyse, à élaborer un plan de rédaction, à rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de texte, et à réviser et corriger ce texte. 

    Anglais langue seconde com 604-1XX-MQ

    La maîtrise de la langue anglaise revêt une grande importance dans le monde d’aujourd’hui. L’objectif de la formation collégiale en anglais est de vous permettre d’augmenter vos connaissances et de développer votre autonomie lors de l’utilisation orale et écrite de la langue anglaise. Cet apprentissage témoigne également d’une ouverture à une autre culture.

  • Analyse quantitative en sciences humaines 360-223-RE

    Description à venir

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    Personnel : 3 heures

    385-343-GA, Politique contemporaine

    Description à venir

    320-343-GA, Exploration de la carte du monde

    Préparer un voyage, se localiser en temps de chasse, évaluer la meilleure trajectoire pour effectuer une livraison : l’usage des cartes se fait presque à notre insu. Ce cours de géographie propose de reprendre en main la carte du monde. Bien qu’elle serve d’abord à nous orienter «dans le monde», cette carte offre un nouveau regard sur ce qui s’y passe. Des monts Chic-Chocs au delta du Saloum, ce cours vous invite à un voyage d’exploration de notre monde.   

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    350-3A3-GA, Développement de l’enfant et de l’adolescent

    Ce cours de psychologie a pour but de mieux comprendre le développement humain dans les premières parties de la vie, soit l’enfance et l’adolescence. Pour ce faire, vous adopterez une approche chronologique du développement, à travers les principaux domaines de développement (physique, cognitif, émotif, de la personnalité et des relations sociales). Cette approche vise à expliquer le caractère global du développement de même que l’influence des facteurs individuels et des facteurs du milieu sur celui-ci. 

    330-343-GA, L’histoire du cinéma

    Ce cours aborde le XXe et le début du XXIesiècle à travers la lorgnette du cinéma. Révolutions, guerres, assassinats politiques, conquête de l’espace, droits des femmes, intelligence artificielle… Les films à caractère historique peuvent être des véhicules particulièrement puissants de notre perception du passé. Ce cours vous invite à survoler les 100dernières années en jetant un regard critique sur la façon dont le cinéma a marqué l’histoire. 

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    387-3A3-GA, Sociologie visuelle : des images aux enjeux sociaux

    La sociologie visuelle propose une manière originale d’interroger notre monde social, c’est-à-dire à travers les images de différents types : photographies, bandes dessinées, œuvres d’art, images numériques et vidéo. Ce cours vous invite à analyser des réalités sociales contemporaines aussi bien à partir des images déjà produites qu’à partir des images que vous produirez vous-mêmes. Il donne aussi l’occasion d’explorer différentes formes d’expression visuelle pour rendre compte de notre rapport à notre monde social. 

    383-343-GA, Environnement et économie

    Description à venir

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    300-373-GA, Santé mentale : perspectives humaines et sociales

    Ce cours multidisciplinaire explore les enjeux contemporains de la santé mentale en examinant de près les dynamiques psychologiques et sociologiques qui façonnent le bien-être et contribuent au développement de certaines psychopathologies. Il vous offre donc une occasion de vous questionner sur la manière dont les facteurs personnels et sociaux influencent la santé mentale individuelle et collective dans le but d’en faire une analyse. 

    300-343-GA, Actualité géopolitique

    Description à venir

    Activité physique et efficacité 109-102-MQ

    Ce cours concerne le processus d’amélioration de l’efficacité par l’intermédiaire d’une démarche par objectifs, et ce, dans le contexte d’une activité sportive, d’expression ou de plein air. Vous devrez réaliser un relevé initial, évaluer vos habiletés et vos attitudes, vous fixer des objectifs et interpréter vos progrès afin de vous améliorer. Ce cours vise votre responsabilisation par la prise en charge des apprentissages nécessaires à votre amélioration lors de la pratique d’activités physiques.  

    Philosophie et rationalité 340-101-MQ

    Dans le cadre de ce cours, vous devrez traiter d’une question philosophique en développant une argumentation rigoureuse. Vous vous initierez à la philosophie en prenant connaissance de son origine, des principaux moments de son évolution ainsi que des distinctions entre le discours philosophique et les discours scientifiques et religieux. Ce cours inculque la valeur des idées et de leur histoire, de la raison, du dialogue, d’un usage approprié de la langue et de l’exercice de la réflexion sur le plan de l’universel. L’analyse de textes et la rédaction d’un texte argumentatif philosophique sont des moyens privilégiés pour l’acquisition et le développement de la compétence visée par le cours.

    Littérature et imaginaire 601-102-MQ

    La formation générale en français a pour but de stimuler votre imagination et d’élargir vos connaissances dans les domaines littéraire et culturel en plus de viser à améliorer votre maîtrise de la langue française. Ce cours doit vous préparer à maîtriser les techniques propres à la dissertation explicative. Il vous permettra d’expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d’époques et de genres variés. Vous apprendrez à reconnaître le traitement d’un thème dans un texte, à situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique, à dégager les rapports entre le réel, le langage et l’imaginaire, à élaborer un plan de rédaction et à rédiger une dissertation explicative, que vous réviserez et corrigerez. 

  • Recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines 300-222-RE

    Le cours vous apprendra à utiliser les principaux outils statistiques permettant de décrire quantitativement des réalités humaines afin de mieux les comprendre. Il vous familiarisera avec les concepts fondamentaux et les techniques de base de la méthode quantitative appliquée à la recherche scientifique en sciences humaines. Il vous permettra également de mieux évaluer les informations de nature quantitative auxquelles vous serez confronté(e) dans votre quotidien.

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    330-333-GA, Histoire de la Gaspésie

    Lhistoire apporte un éclairage original sur les défis qui se posent à la Gaspésie au XXIesiècle: taux de chômage élevé, diminution de la population, mort à petit feu de certains villages Elle donne des clés pour comprendre le présent et nourrit la mémoire. Elle peut aussi surprendre: qui croirait que le général britannique Wolfe est passé en Gaspésie avant de combattre sur les plaines dAbraham en 1759? Que des consulats du Brésil et de la Norvège se sont établis à Gaspé au XIXesiècle? Que lAllemagne nazie a envoyé des sous-marins dans la baie des Chaleurs? Que des milliers de jeunes se rendaient à Percé dans les années1960? Des origines à aujourdhui, ce cours vous convie à un véritable tour historique de la Gaspésie. 

    350-33-GA, Psychologie de la sexualité

    Ce cours vise à comprendre la sexualité humaine dans sa globalité. L’approche multidisciplinaire utilisée comporte des éléments biologiques (anatomie, rôle des hormones, etc.), psychologiques (identité sexuelle, développement psychosexuel, etc.) de même que sociaux (pornographie, rôle des médias, etc.). Ce cours vous permettra dapprofondir vos connaissances par rapport à la psychologie, avec la sexualité humaine comme cadre danalyse.   

    300-353-GA, État du monde : enjeux et défis

    Description à venir

    387-393-GA, Sociologie de la famille 

    De tous les objets (groupes sociaux) que la sociologie étudie, la famille est sans aucun doute l’un des plus polémiques. D’un côté, elle est encensée comme le «premier groupe humain», et de l’autre, elle est critiquée comme une institution contraignante, voire oppressive. Ce cours offre une occasion unique d’interroger les familles d’hier et d’aujourd’hui à l’aide d’une approche sociologique de terrain, où vous mènerez vos propres enquêtes. 

    L’être humain 340-102-MQ

    Dans le cadre de ce cours, vous discuterez de différentes conceptions philosophiques, modernes et contemporaines de l’être humain. Vous vous initierez au discours philosophique sur l’être humain en cernant la spécificité d’un tel discours et vous familiariserez avec les concepts et principes qui caractérisent les conceptions examinées. Vous situerez celles-ci dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants, et démontrerez des ressemblances et des différences entre elles.   

    Littérature québécoise 601-103-MQ

    Ce cours vous apprendra à apprécier des textes d’époques et de genres variés de la littérature du Québec. Plus précisément, vous apprendrez à reconnaître les caractéristiques des textes de la littérature québécoise, à comparer des textes, à déterminer un point de vue critique, à élaborer un plan et à rédiger une dissertation critique, que vous devrez réviser et corriger. Enfin, ce cours vous préparera à l’épreuve uniforme de français. 

    Cours complémentaire 1 COM-001-03

    Pour vous permettre délargir vos horizons, deux cours complémentaires s’ajoutent à ceux de la formation générale. À vous de choisir parmi les différents cours offerts dans les domaines suivants, qui varient selon les campus et les sessions: culture scientifique et technologique, sciences humaines, art et esthétique, langues modernes ainsi que langage mathématique et informatique. 

  • Démarche d’intégration des acquis en sciences humaines 300-333-GA

    Ce cours porte sur la démonstration de l’intégration de vos acquis en sciences humaines par la réalisation et la diffusion d’une production originale significative. Cette production pourra prendre différentes formes, mais devra nécessairement vous amener à appliquer les différents acquis méthodologiques et à réinvestir les acquis disciplinaires dans une situation nouvelle. Vous devrez y intégrer trois disciplines parmi celles étudiées. Ce cours est porteur de l’épreuve synthèse de programme, et la réussite des cours d’analyse quantitative et d’analyse qualitative est préalable à l’épreuve synthèse. 

    Choix de 2 parmi 9 Cliquez pour les consulter

    101-313-GA, Biologie humaine 

    Le cours vous permettra d’expliquer la régulation cellulaire et systémique de l’organisme humain, ainsi que les processus biologiques impliqués dans la reproduction de l’espèce humaine. Ainsi, il développera des concepts physio-anatomique reliés aux systèmes nerveux, endocrinien et reproducteur. Des notions de génétique seront aussi abordées. 

    350-3A3-GA, Développement de l’enfant et de l’adolescent

    Ce cours de psychologie vise à mieux comprendre le développement humain dans les premières parties de la vie, soit l’enfance et l’adolescence. Pour ce faire, une approche chronologique du développement est adoptée, tout en utilisant les principaux domaines de développement (physique, cognitif, émotif, de la personnalité et des relations sociales). L’approche utilisée vise à comprendre le caractère global du développement et l’influence des facteurs individuels de même que ceux du milieu sur celui-ci. 

    330-343-GA, L’histoire au cinéma

    Ce cours aborde qui a fait le XXe et le début du XXIesiècle à travers la lorgnette du cinéma. Révolutions, guerres, assassinats politiques, conquête de l’espace, droit des femmes, intelligence artificielle… Les films à caractère historique peuvent être des véhicules particulièrement puissants de l’idée que l’on se fait du passé. Ce cours vous invite à survoler les 100dernières années en jetant un regard critique sur la façon dont le cinéma en fait l’histoire. 

    300-363-GA, Sciences humaines en action 

    Description à venir

    300-373-GA, Santé mentale : perspectives humaines et sociales

    Ce cours multidisciplinaire explore les enjeux contemporains de la santé mentale en examinant de près les dynamiques psychologiques et sociologiques qui façonnent le bien-être et contribuent au développement de certaines psychopathologies. Il offre donc une occasion de se questionner sur la manière dont les facteurs personnels et sociaux influencent la santé mentale individuelle et collective dans le but d’en faire une analyse. 

    300-343-GA, Actualité géopolitique

    Description à venir

    360-SHS-RE, Statistiques appliquées en sciences humaines

    Description à venir

    387-3A3-GA, Sociologie visuelle : des images aux enjeux sociaux

    La sociologie visuelle propose une manière originale d’interroger notre monde social, c’est-à-dire à travers les images de différents types : photographies, bandes dessinées, œuvres d’art, images numériques et vidéo. Ce cours vous propose d’analyser des réalités sociales contemporaines aussi bien à partir des images produites qu’en produisant vous-mêmes des images. Il donnera aussi l’occasion d’explorer différentes formes d’expression visuelle pour rendre compte de notre rapport à notre monde social. 

    383-343-GA, Environnement et économie

    Description à venir

    Activité physique et autonomie 109-103-MQ

    Ce cours vise l’intégration de l’activité physique à votre mode de vie, notamment par une meilleure gestion des facteurs facilitant cette intégration. Par l’entremise d’une pratique encadrée, régulière et suffisante de l’activité physique, vous appliquerez les acquis précédents dans une perspective de santé. De plus, vous aurez l’occasion de planifier, de réaliser et d’évaluer un programme personnel d’activités physiques, sous la supervision du personnel enseignant. 

    Éthique, politique et progrès scientifique 340-C03-GA

    Description à venir

    Français, expression et communication 601-C04-GA

    Ce cours fait partie de l’ensemble 4 dans la discipline de la formation générale en français, langue d’enseignement et littérature. Il est propre aux personnes étudiant en Sciences humaines et en Arts, lettres et communication. Dans ce cours, vous aurez notamment à réinvestir les connaissances acquises au cours de votre parcours en mettant de l’avant vos compétences langagières, et ce, tant à l’oral qu’à l’écrit. Enfin, ce cours met également en relation les différentes disciplines des sciences humaines et la littérature. 

    Anglais langue seconde propre 604-CXX-GA

    Cette formation en anglais langue seconde sera adaptée à votre champ d’études, principalement dans le cadre des travaux, mais aussi à l’occasion d’activités pédagogiques en classe. Les quatre cours de la formation propre sont distincts et basés sur votre niveau de compétences. Le taux de difficulté est croissant d’un degré à l’autre, et les critères de performance témoignent de cette nette différence entre les quatre cours. Le maintien de ces quatre niveaux est essentiel pour assurer la réussite des étudiantes et des étudiants. De façon générale, les cours de la formation propre visent à développer vos compétences relatives aux quatre habiletés langagières en anglais langue seconde, soit la compréhension orale, la compréhension écrite, la production orale et la production écrite. Au terme du cours, vous devrez démontrer une plus grande autonomie en communication orale et écrite de la langue anglaise.

    Cours complémentaire 2 COM-002-03

    Pour vous permettre délargir vos horizons, deux cours complémentaires s’ajoutent à ceux de la formation générale. À vous de choisir parmi les différents cours offerts dans les domaines suivants, qui varient selon les campus et les sessions: culture scientifique et technologique, sciences humaines, art et esthétique, langues modernes ainsi que langage mathématique et informatique. 

Conditions d’admission

Conditions générales  

Détenir un diplôme d’études secondaires (DES) ou détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP) et avoir réussi les cours suivants : 

  • Langue d’enseignement 5e secondaire; 
  • Langue seconde 5e secondaire; 
  • Mathématiques 4e secondaire. 

Conditions particulières 

  • Mathématiques Technico-sciences ou Sciences naturelles 5e secondaire 

Plus d’information

Service des communications et des activités internationales  
418 368-2201, poste 1381  
1 888 368-2201, poste 1381  
information@cegepgim.ca