Arts, lettres et communication

Le cours vous permettra de vous approprier des méthodes rigoureuses de recherche et de travail. Vous apprendrez à reconnaître les ressources documentaires pertinentes et à utiliser de façon adéquate la terminologie propre aux arts, aux lettres et à la communication.

Le cours vous amènera à exploiter votre pensée créatrice. Vous expérimenterez ainsi des processus créatifs au cours desquels vous aurez à vous questionner constamment et à vous réajuster afin d’assurer la progression de vos idées, et ce, tout en respectant un concept établi au départ. Par ailleurs, vous serez amené(e) à documenter les différentes étapes de votre cheminement dans le but de justifier la pertinence de vos choix en regard à l’ébauche réalisée. 

Le cours vous donnera les outils pour apprécier un ensemble d’œuvres musicales. Il vous permettra d’explorer différentes formes d’art musical du début du XX^e siècle à nos jours, de même que d’étudier les composantes d’une pièce et les procédés et démarches qui lui ont permis de prendre forme. Vous serez ainsi en mesure de mieux comprendre et percevoir la musique.

Le cours vous permettra d’exploiter des techniques ou des procédés dans une perspective de création théâtrale. Il sera composé d’ateliers-théâtre, où le jeu occupera une place prépondérante; ces ateliers auront pour objectif premier de rendre théâtrale une proposition de fiction. Le cours servira également à se doter d’une culture théâtrale commune.

Ce cours porte sur le rapport entre la condition physique, un mode de vie sain et actif, et la santé. Vous devrez expérimenter une ou quelques activités physiques et les mettre en relation avec vos capacités d’adaptation à l’effort, vos besoins de changement ou de maintien de votre condition physique, votre motivation, vos habitudes de vie et vos connaissances en matière de prévention, de manière à faire un choix pertinent et justifié d’activités physiques. 

Dans le cadre de ce cours, vous apprendrez à traiter d’une question philosophique en développant une argumentation rigoureuse.

Vous vous initierez à la philosophie en prenant connaissance de son origine, des principaux moments de son évolution ainsi que des distinctions entre le discours philosophique et les discours scientifiques et religieux. Le cours est empreint de la culture de l’Antiquité gréco-latine, au cours de laquelle la rationalité philosophique s’est développée à travers, entre autres, la pratique du questionnement et de l’argumentation. Ce cours vous inculquera la valeur des idées et de leur histoire, de la raison, du dialogue, d’un usage approprié de la langue et de l’exercice de la réflexion sur le plan de l’universel. Vous serez ainsi apte à utiliser des connaissances philosophiques pour mener une réflexion critique et autonome sur différents sujets.

L’analyse de textes et la rédaction d’un texte argumentatif philosophique sont des moyens privilégiés pour vous permettre d’acquérir et de développer la compétence visée par le cours.

Dans le cadre de ce cours, vous analyserez des textes littéraires. Plus précisément, vous apprendrez à reconnaître le propos d’un texte, à repérer et à classer des thèmes et des procédés stylistiques, à choisir les éléments d’analyse, à élaborer un plan de rédaction, à rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes ainsi qu’à réviser et à corriger ce texte. 

Le cours vous apprendra à apprécier le langage propre aux arts visuels. Les connaissances acquises et les expérimentations réalisées vous permettront ainsi de mieux prendre conscience des mécanismes de fonctionnement de l’image, et de développer une articulation de ce langage plus personnelle et réfléchie. 

Le cours vous permettra d’apprécier et de comprendre des musiques appartenant à différents courants allant du baroque au modernisme. Ainsi, vous développerez votre compréhension et votre perception de la musique de telle sorte qu’à l’audition, vous pourrez situer une œuvre dans son époque et la rattacher à un courant.

Le cours vous fera découvrir les enjeux culturels nationaux, les grands mouvements de pensée, les courants idéologiques, les institutions, les figures marquantes et les thèmes récurrents constituant les principaux paramètres de l’imaginaire collectif du Québec. Un panorama de la chanson québécoise vous amènera à reconnaître l’héritage culturel tout en vous poussant à vous intéresser aux arts de la chanson, de la tradition orale et de la littérature.

Ce cours concerne le processus d’amélioration de l’efficacité par l’intermédiaire d’une démarche par objectifs, et ce, dans le contexte d’une activité sportive, d’expression ou de plein air. Vous devrez faire un relevé initial et évaluer vos habiletés et vos attitudes dans la pratique d’une activité physique, vous fixer des objectifs et interpréter les progrès faits afin de vous améliorer. Ce cours vise votre responsabilisation par la prise en charge des apprentissages nécessaires à votre amélioration dans la pratique d’activités physiques. 

Ce cours vise à mettre en lumière les liens qui se tissent entre langage, représentations du monde et réalités sociohistoriques dans des textes littéraires d’époques et de genres variés afin de vous permettre d’en rendre compte dans une dissertation explicative. Vous apprendrez à reconnaître le traitement d’un thème dans un texte, à situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique, à dégager les rapports entre le réel, le langage et l’imaginaire, à élaborer un plan de rédaction et à rédiger une dissertation explicative, que vous réviserez et corrigerez. 

Pour vous permettre d’élargir vos horizons, deux cours complémentaires s’ajoutent à ceux de la formation générale. À vous de choisir parmi les différents cours offerts dans les domaines suivants, qui varient selon les campus et les sessions : culture scientifique et technologique, sciences humaines, art et esthétique, langues modernes ainsi que langage mathématique et informatique.

Le cours vous permettra de réaliser un projet de création en arts visuels alliant plusieurs disciplines et techniques. Ainsi, vous serez amené(e) à concevoir, planifier et mettre en œuvre un projet. Vous serez par la suite invité(e) à le dévoiler, puis à réfléchir sur votre processus de création à l’aide d’un bilan personnel.

Description à venir

Le cours vous permettra de développer votre potentiel artistique à travers l’exploration de l’écriture. L’expérimentation de techniques et de procédés propres à la création littéraire vous amèneront à réaliser des productions originales, à structurer votre pensée, à développer votre sens critique, à repousser les limites de votre imagination et à parfaire votre style.

Dans le cadre du cours L’être humain, vous discuterez de différentes conceptions philosophiques, modernes et contemporaines de l’être humain. Vous vous initierez au discours philosophique sur l’être humain en cernant la spécificité d’un tel discours et vous vous familiariserez avec les concepts et les principes qui caractérisent les conceptions examinées. Vous serez en mesure de situer ces conceptions dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants et de démontrer des ressemblances et des différences entre elles. Ce cours vous inculquera la valeur des idées et de leur histoire, de la critique, d’un usage approprié de la langue et de l’exercice de la réflexion sur le plan de l’universel. Vous serez ainsi apte à utiliser des connaissances philosophiques dans le déploiement d’une réflexion critique et autonome et à communiquer des idées de manière claire et cohérente. Cette formation vous apprendra également à adopter un regard critique sur vos productions afin d’en percevoir les particularités et les forces et d’en corriger les faiblesses, tant sur le plan des idées que sur le plan de la langue. L’analyse de textes et la rédaction d’un texte argumentatif philosophique sont des moyens privilégiés pour vous permettre d’acquérir et de développer la compétence visée par le cours.

Ce cours vous fera découvrir des textes d’époques et de genres variés de la littérature du Québec. Plus précisément, vous apprendrez à reconnaître les caractéristiques des textes de la littérature québécoise, à comparer des textes, à adopter un point de vue critique, à élaborer un plan et à rédiger une dissertation critique, que vous devrez réviser et corriger. Le cours vous préparera aussi à l’épreuve uniforme de français. 

La maîtrise de la langue anglaise revêt une grande importance dans le monde d’aujourd’hui. L’objectif de la formation collégiale en anglais est de vous permettre d’augmenter vos connaissances et de développer votre autonomie lors de l’utilisation orale et écrite de la langue anglaise. Cet apprentissage témoigne également d’une ouverture à une autre culture.

Pour vous permettre d’élargir vos horizons, deux cours complémentaires s’ajoutent à ceux de la formation générale. À vous de choisir parmi les différents cours offerts dans les domaines suivants, qui varient selon les campus et les sessions : culture scientifique et technologique, sciences humaines, art et esthétique, langues modernes ainsi que langage mathématique et informatique.

Le cours vous permettra de faire le bilan des acquis liés à votre formation. Ainsi, vous serez appelé(e) à mettre à profit ces nouvelles connaissances et compétences lors de la conception, la réalisation et l’évaluation d’un projet personnel à caractère artistique ou culturel.

Description à venir

Description à venir

Ce cours vise à vous amener à intégrer la pratique de l’activité physique à votre mode de vie, notamment par une meilleure gestion des facteurs facilitant cette intégration. Lors de la pratique encadrée, vous appliquerez les acquis précédents par une pratique régulière et suffisante de l’activité physique dans une perspective de santé, d’une part, et par la planification, la réalisation et l’évaluation d’un programme personnel d’activités physiques que vous avez l’occasion de pratiquer et de valider sous la supervision du personnel enseignant, d’autre part. 

Ce cours vise à ce que vous puissiez porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Vous devrez vous situer de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société actuelle. Vous prendrez connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et les appliquerez à des situations diverses choisies, notamment dans les domaines des sciences et techniques humaines. La dissertation philosophique est un moyen privilégié pour permettre d’acquérir et de développer la compétence. 

601-C24-GA, Français, langage et communication

Dans ce cours, l’accent est mis sur la communication orale et écrite. Le but ultime du cours est de vous permettre d’acquérir des habiletés transférables, notamment dans des situations particulières de communication liées à votre champ d’études, afin de vous aider à produire des types de discours oraux et écrits qui y sont liés.  

601-C64-GA – Littérature, critique et communication

Ce cours est une autre possibilité offerte aux étudiantes et étudiants de tous les programmes comme quatrième cours de littérature. Dans ce cours, la classe s’associe au Prix littéraire des collégien·ne·s, une activité intercollégiale qui vous permettra de participer à l’attribution d’un prix prestigieux à une œuvre littéraire canadienne. De plus, grâce à des exposés oraux et à des travaux écrits, vous perfectionnerez vos aptitudes à communiquer et à réfléchir à la façon dont la littérature est liée à votre champ d’études.  

Cette formation en anglais langue seconde sera adaptée à votre champ d’études, principalement dans le cadre des travaux, mais aussi à l’occasion d’activités pédagogiques en classe. Les quatre cours de la formation propre sont distincts et basés sur votre niveau de compétences. Le taux de difficulté est croissant d’un degré à l’autre, et les critères de performance témoignent de cette nette différence entre les quatre cours. Le maintien de ces quatre niveaux est essentiel pour assurer la réussite des étudiantes et des étudiants. De façon générale, les cours de la formation propre visent à développer vos compétences relatives aux quatre habiletés langagières en anglais langue seconde, soit la compréhension orale, la compréhension écrite, la production orale et la production écrite. Au terme du cours, vous devrez démontrer une plus grande autonomie en communication orale et écrite de la langue anglaise.