Le Cégep de la Gaspésie et des Îles reçoit un prix Pour un Québec sans racisme 

Hier, une délégation du Cégep de la Gaspésie et des Îles était à l’Assemblée nationale du Québec pour le dévoilement des récipiendaires des prix Pour un Québec sans racisme. Le prix de la catégorie Organisation publique a été décerné au Cégep pour son engagement soutenu en faveur de l’inclusion, de l’équité et de la lutte contre le racisme.

Cette distinction reconnaît l’approche globale du Cégep, qui fait de l’éducation un levier essentiel pour bâtir une société plus inclusive, ouverte et respectueuse de la diversité. L’établissement met en œuvre un ensemble d’actions éducatives et sociales favorisant l’inclusion autour de quatre axes complémentaires.

Axe 1 – Développer une culture institutionnelle inclusive

La bienveillance, l’inclusion et l’engagement sont au cœur des pratiques du Cégep, comme en témoignent son histoire, sa planification stratégique, son plan de la réussite et ses rapports annuels. Son adhésion aux objectifs de développement durable (ODD) se traduit par des actions intégrant l’équité, la justice sociale et la réduction des inégalités.

Axe 2 – Favoriser l’inclusion et l’accès équitable à la qualification

Le Cégep met en place un ensemble d’initiatives visant à faciliter l’accès aux études et à soutenir la réussite de personnes issues de divers milieux. Ces actions s’appuient sur des approches pédagogiques inclusives, des activités interculturelles et des services d’accompagnement adaptés aux besoins de la population étudiante. Elles contribuent à renforcer l’équité dans l’accès à la formation à l’échelle régionale. À titre d’exemple, pour favoriser l’accueil et l’intégration d’infirmières et d’infirmiers diplômés hors Canada, le Cégep a organisé 10 formations et ateliers interculturels ainsi que des activités « grandeur nature ».

Axe 3 – Renforcer les relations avec les communautés autochtones et l’inclusion territoriale

Le Cégep déploie des formations, des activités de sensibilisation et des initiatives pédagogiques qui contribuent à rapprocher l’enseignement collégial des réalités des Premières Nations et à soutenir la reconnaissance des savoirs et des compétences. Notamment, le campus de Carleton-sur-Mer a développé un projet de « campus allié des Premières Nations », qui inclut plusieurs initiatives axées sur la compréhension mutuelle et le rapprochement interculturel. Aussi, la Formation continue a mis sur pied une formation en maintenance d’éoliennes spécialement adaptée aux réalités et au contexte de ces communautés.

Axe 4 – Favoriser l’ouverture interculturelle et la coopération internationale

 
Les projets de coopération internationale et les initiatives pédagogiques à portée interculturelle témoignent d’un engagement soutenu du Cégep pour l’ouverture sur le monde et le développement inclusif. Les étudiantes et étudiants en formation régulière s’impliquent dans des projets de stage et de séjours pédagogiques à l’intérieur même des projets de coopération internationale du Cégep, avec l’appui de plusieurs partenaires à l’étranger et du Bureau du Cégep en Afrique de l’Ouest.

Ces actions illustrent qu’une multitude d’initiatives touchant divers aspects de l’inclusion peuvent constituer, ensemble, un tout qui se démarque. Éric Couillard, directeur de la Formation continue au Cégep, souligne le caractère collectif de cette reconnaissance :

« Ce prix témoigne de l’engagement sincère du Cégep et de son personnel en vue de créer des initiatives originales qui touchent divers aspects de l’inclusion. Nous ne prétendons pas être parfaits, mais nous pouvons être fiers de la somme des actions posées pour agir concrètement afin d’offrir des milieux d’apprentissage inclusifs, respectueux et porteurs de sens. »

Le Cégep de la Gaspésie et des Îles poursuivra ses efforts afin de contribuer activement à la construction d’une société plus juste, inclusive et exempte de racisme.