Formation à distance

Techniques d’éducation à l’enfance (RAC)

  • Diplôme : Technique
  • Durée : À votre rythme
  • Code de programme : 322.A1
  • Temps partiel

Description du programme

Vous détenez une expérience significative et pertinente en éducation à l’enfance? Vous êtes, entre autres, en mesure d’examiner le développement global de l’enfant ainsi que d’analyser son contexte de vie et celui de sa famille? Vous savez organiser un environnement éducatif et pouvez soutenir l’enfant dans le développement de saines habitudes de vie, de la connaissance de soi ainsi que des habiletés sociales? Transformez vos expériences de travail et de vie en diplôme grâce à une démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC). 

Entreprendre la démarche 

Vous devez remplir des fiches descriptives, un outil d’autoévaluation qui vous permettra de faire l’inventaire de vos acquis et compétences au regard de l’AEC Techniques d’éducation à l’enfance ou du DEC Techniques d’éducation à l’enfance. Ces fiches devront être envoyées avec votre dossier de demande d’admission. 

Télécharger les fiches pour lAEC

Télécharger les fiches pour le DEC

 

Admission et inscription

Pour connaître les conditions d’admission, savoir comment faire la preuve de vos acquis, connaître les étapes de la démarche et vous inscrire, consultez :

S’inscrire

Grilles des compétences évaluées

  • Voir la grille des compétences évaluées pour l’AEC

    0190 Analyser la fonction de travail

    0191 Observer le comportement de l’enfant

    0192 Situer les besoins d’une ou d’un enfant au regard de son développement global

    0193 Agir de façon sécuritaire en milieu de travail

    0194 Établir avec les enfants une relation significative sur le plan affectif

    0195 Intervenir au regard de la santé de l’enfant

    0196 Assurer une saine alimentation à l’enfant

    0197 Communiquer en milieu de travail

    0199 Analyser les besoins particuliers d’une ou d’un enfant

    019A Fournir de l’aide à l’enfant

    019D Concevoir des activités de développement global de l’enfant

    019E Organiser des activités éducatives

    019F Animer des activités éducatives

    019H Établir une relation de partenariat avec les parents et les personnes ressources

    019J Intervenir au regard du comportement de l’enfant et du groupe d’enfants

    FK19 Déterminer le modèle et l’approche pédagogique à adopter en service de garde éducatif

    Voir la grille des compétences évaluées pour le DEC

    02 KJ Explorer la profession 

    02 KK Examiner le développement global de l’enfant 

    02 KL Analyser le contexte de vie de l’enfant et de sa famille 

    02 KM Observer l’enfant 

    02 KN Veiller à la sécurité et à la santé de l’enfant 

    02 KP Établir des relations professionnelles 

    02KQ Préserver son intégrité physique et psychologique 

    02KR Mettre en place des interventions démocratiques 

    02KS Organiser l’environnement éducatif 

    02 KT Planifier les actions éducatives 

    02KU Élaborer un plan de soutien relatif aux besoins particuliers de l’enfant 

    02 KV Contribuer à la mission du service de garde éducatif 

    02 KW Soutenir l’enfant dans le développement de saines habitudes de vie 

    02KX Soutenir l’enfant dans le développement de la connaissance de soi et des habiletés sociales 

    02KY Éveiller l’enfant à la littératie 

    02KZ Soutenir l’enfant dans le développement d’habiletés d’expression artistique 

    02L0 Éveiller l’enfant à la numératie et à son environnement 

    02L1 Assurer des services éducatifs à un groupe d’enfants

Signalez votre intérêt

Vous détenez une expérience de travail significative en lien avec un programmes d’études et souhaitez obtenir plus d’information sur la démarche de RAC? Il est possible de planifier une rencontre avec l’une de nos conseillères. Remplissez le formulaire suivant et nous communiquerons avec vous.

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Plus d’information

Formation continue du Cégep de la Gaspésie et des Îles 
Service de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)
418 368-2201, poste 6225 
rac@cegepgim.ca