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Nous sommes à la recherche de notre prochain(e) :

Technicien(ne) en information

Votre rôle parmi nous

Sous l’autorité de la directrice adjointe des études par intérim, la technicienne ou le technicien en information contribue à la diffusion des communications destinées aux étudiantes et étudiants et soutient les initiatives favorisant leur réussite éducative. La personne titulaire du poste assure la gestion de différents outils de communication, coordonne la production de documents institutionnels et collabore à plusieurs projets liés aux services aux étudiantes et étudiants.

Ce que nous recherchons

  • Une personne organisée qui coordonne la production de l’agenda étudiant ainsi que du mémo mensuel de la Direction des études, en collaboration avec les différents partenaires internes et externes. Elle assure la planification des échéanciers, le suivi auprès des équipes de la Direction des études, la coordination de la révision linguistique et de la traduction.  Elle veille à la qualité, à la cohérence et à la diffusion efficace des informations destinées à la communauté étudiante.
  • Une personne communicatrice qui produit et diffuse les communications institutionnelles destinées aux étudiantes et étudiants. Elle contribue à la rédaction, à la révision et à la mise en forme de différents contenus et veille à la qualité et à la cohérence des messages transmis par la Direction des études.
  • Une personne autonome qui assure la gestion et la mise à jour de différentes plateformes d’information destinées à la communauté étudiante, notamment la Zone étudiante, Omnivox et les espaces collaboratifs de Microsoft 365. Elle veille à l’exactitude et à l’accessibilité des renseignements diffusés.
  • Une personne collaborative qui accompagne les équipes des services aux étudiantes et étudiants dans leurs besoins de communication et de diffusion de l’information. Elle contribue à la production d’outils, de guides et de documents institutionnels favorisant la réussite, l’engagement et le bien-être étudiants.
  • Une personne rigoureuse qui effectue la révision linguistique de divers documents institutionnels, coordonne les besoins de traduction et veille à la qualité rédactionnelle des contenus destinés à la communauté étudiante.
  • Une personne engagée qui participe à la réalisation de projets institutionnels liés à la réussite éducative, à l’intégrité intellectuelle, à la pédagogie de première session et à la valorisation de la langue française. Elle collabore à différents comités et groupes de travail afin de soutenir la mission éducative du Cégep.

Ce que vous devez posséder

  • Un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente;
  • Une excellente maîtrise du français écrit, notamment en rédaction et en révision linguistique;
  • Une très bonne maîtrise des outils technologiques et des plateformes numériques de communication;
  • Une grande capacité d’organisation et de gestion simultanée de plusieurs dossiers;
  • Des habiletés marquées en travail d’équipe et en relations interpersonnelles;
  • De l’autonomie, de la rigueur et un souci constant de la qualité des communications.

Sont notamment considérées comme des atouts :

  • Une expérience en communication institutionnelle ou organisationnelle;
  • Une connaissance du milieu collégial;
  • Une expérience en gestion de contenu Web et en administration de plateformes numériques;
  • Une connaissance des environnements Microsoft 365, Teams et Omnivox;
  • Des habiletés en conception visuelle et en mise en page de documents;
  • Une connaissance des enjeux liés à la réussite étudiante et aux services aux étudiantes et étudiants.
  • Campus de Carleton-sur-Mer
Un emploi remplaçant, à temps complet (35 heures/semaine, du lundi au vendredi) (possibilité de travailler à partir du campus de Gaspé, des Îles-de-la-Madeleine ou de l’École des pêches et de l’aquaculture du Québec)
Un salaire selon votre expérience : un taux horaire de 26,92 $ à 33,68 $
Type d'affichage
Interne • Externe
Date limite pour postuler
4 septembre 2026 à 23 h 59
Date prévue d’entrée en fonction
14 septembre 2026
Numéro d'affichage
20196
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Informations supplémentaires

Tests : Les candidates et candidats devront répondre aux exigences fixées par le Cégep en matière de compétences langagières. Vous trouverez ici des suggestions de préparation aux tests de français. D’autres tests peuvent être exigés.

Programme d’accès à l’égalité en emploi : Le Cégep de la Gaspésie et des Îles applique un programme d’accès à l’égalité. Les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones ainsi que celles appartenant à une minorité visible ou à une minorité ethnique sont invitées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation des outils de sélection peuvent être mises en place, en toute confidentialité, pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap. En savoir plus

Déposer votre candidature

Faites-nous parvenir votre candidature en complétant le formulaire ci-dessous.

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Programme d’accès à l’égalité en emploi

Le Cégep de la Gaspésie et des Îles applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes avec un handicap à présenter leur candidature. Les renseignements recueillis sont confidentiels et ne serviront qu'à l'application de la Loi. Les trois questions qui suivent, à ce propos, ne sont pas obligatoires.
Je m’identifie comme :
Je m’identifie comme :
* Personne ayant une déficience qui entraîne une incapacité significative et persistante, qui est sujette à rencontrer des obstacles dans l’accomplissement d’activités courantes. Ceci inclut une personne : ayant un trouble du spectre de l’autisme; ayant un trouble de santé mentale qui entraîne une incapacité significative et persistante; dont l’incapacité est épisodique ou cyclique.
Je m’identifie comme appartenant à l’un des trois groupes suivants :
1. Membres d'une Première Nation, Métisses et Métis du Canada, ou encore Inuites et Inuits. 2. Personnes autres qu’autochtones qui s’identifient comme minorités visibles en raison de leur « race » ou de la couleur de leur peau. (Note : Les « races » n’existent pas biologiquement, mais c’est un construit social. Cependant, le racisme existe.) 3. Personnes qui ne s’identifient pas comme minorités visibles ou personnes autochtones et dont la langue maternelle n’est ni le français ni l’anglais.
Êtes-vous légalement autorisée ou autorisé à travailler au Canada?*
Quel est votre statut quant à l’autorisation de travailler au Canada?*

Documents à déposer

Types de fichiers acceptés : pdf, doc, docx, Taille max. des fichiers : 5 MB.
Types de fichiers acceptés : pdf, doc, docx, Taille max. des fichiers : 5 MB.
Types de fichiers acceptés : pdf, doc, docx, zip, Taille max. des fichiers : 10 MB.