Nous sommes à la recherche de notre prochain(e) :

Conseiller(-ère) à la formation continue (conseiller(-ère) pédagogique)

Votre rôle parmi nous

Dans le cadre de vos fonctions, vous aurez à conseiller, animer, informer, développer, supporter et offrir de la rétroaction au personnel enseignant, au personnel cadre responsable des services d’enseignement et aux autres personnes intervenantes du Cégep. Vous interviendrez sur :

• les programmes d’études;
• les stratégies d’apprentissages et d’enseignement;
• la nature et les modalités d’évaluation;
• la recherche et l’innovation en pédagogie.

Nous misons sur un milieu de travail à dimension humaine et travaillons en équipe à soutenir chacun de nos membres. En tout temps, vous serez appuyé(e) et relèverez de la coordonnatrice de la formation continue.

Ce que nous recherchons

• Une personne qui a le Cégep à cœur et qui est responsable d’un ou de plusieurs programmes de formation impliquant différentes opérations touchant l’organisation scolaire et l’encadrement.
• Une personne structurée qui participe à l’élaboration des horaires et au suivi budgétaire des programmes et des projets sous sa responsabilité.
• Une personne rigoureuse qui est est impliquée dans le recrutement, la planification et l’organisation d’attestation d’études collégiales.
• Une personne impliquée qui joue un rôle de support et d’animation pédagogiques auprès du personnel enseignant.
• Une personne mobilisée qui offre de l’accompagnement aux étudiantes et étudiants et un encadrement pédagogique du programme conduisant à une attestation d’études collégiales Intégration à la profession d’infirmière qui sera offerte à des étudiantes et des étudiants étrangers.

Ce que vous devez posséder

• Un diplôme universitaire terminal de 1^er cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en :
  • sciences de l’éducation,
  • orientation,
  • information scolaire et professionnelle,
  • psychologie;
• Une expérience dans le domaine de la santé, plus spécifiquement comme infirmière ou infirmier, et une connaissance des défis à relever dans l’intégration pédagogique et culturelle des étudiantes et étudiants étrangers seront considérées comme des atouts;
• Une excellente connaissance du français écrit;
• Des habiletés au niveau du travail en équipe;
• Une expérience en gestion de projets et en animation socio-économique.