Bibliothèque du Campus des Iles-de-la-Madeleine

Propositions de lecture

La mort médicale. Est-ce humain ?

Auteur : Hubert Doucet

La question du «bien mourir» dans les sociétés modernes déborde de beaucoup celle de l’euthanasie. Pour l’éthicien Hubert Doucet, les vifs débats en cours dans le monde sur le droit à la mort pourraient même être l’arbre qui cache la forêt. D’une part, notre médecine toujours plus technique, puissante et ambitieuse se trouve désarmée devant les épreuves existentielles qu’elle crée. D’autre part, pour plusieurs malades et personnes âgées, une véritable mort sociale est le prélude à la mort biologique parfois réclamée. Les soins palliatifs, peu développés, forment un corps étranger et fragile dans cet univers. Que penser alors de l’actuel courant de médicalisation de la mort ? Ancrant sa réflexion dans les récents développements au Canada et en France, l’auteur nous convie à la solidarité devant un horizon commun à humaniser.

un point de vue éclairant sur un débat qui divise partisans et opposants de l’euthanasie. Une réflexion sur l’instauration en France du droit à une sédation profonde et continue en fin de vie, mais qui n’autorise ni l’euthanasie ni le suicide assisté.....

Éthicien de renom, Hubert Doucet a été directeur des programmes de bioéthique de l’Université de Montréal et a participé à la mise sur pied de plusieurs comités d’éthique dans les hôpitaux universitaires et autres. Il siège au Comité scientifique de l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux du Québec, au Comité national d’éthique sur le vieillissement et à l’Observatoire Vieillissement et Société.

https://mediaspaul.ca

Classé sous la cote : 179.7 D728m

6000000276

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Intégration des TIC en contexte éducatif. Modèles, réalités et enjeux

Auteur : Aurélien Fiévez

L’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en contexte éducatif représente une importante thématique d’action et de réflexion pour les professionnels de l’éducation. Les décideurs, scientifiques et acteurs de terrain se questionnent en effet sur la place qu’occupe le numérique et sur les moyens à mettre en œuvre afin de réussir son intégration, qui est parfois complexe. Ces questionnements émanent du fait que de nouveaux outils technologiques apparaissent de plus en plus rapidement dans les établissements scolaires. C’est le cas notamment de la tablette tactile, massivement intégrée dans les écoles d’Amérique du Nord et d’Europe. L’utilisation de cet outil, relativement récente dans la sphère scolaire, demande une réflexion précise par rapport aux pratiques pédagogiques des enseignants et aux processus d’intégration inhérents.

L’auteur présente ici une recherche élaborée sur les thématiques de l’intégration des TIC et de la tablette tactile. Il analyse, d’une part, les forces et lacunes des principaux modèles actuels d’intégration des TIC afin de concevoir un modèle synthèse exhaustif permettant aux différents acteurs concernés de mettre en place, de suivre et d’évaluer une intégration efficiente des technologies en salle de classe. D’autre part, l’auteur utilise comme exemple la tablette tactile afin de concrétiser cette modélisation. Cette recherche démontre que les processus d’intégration se construisent progressivement et qu’en faire des analyses minutieuses permet de comprendre les diverses réalités pédagogiques en œuvre dans les établissements scolaires.

Les différents acteurs de l’éducation trouveront dans cet ouvrage des pistes de réflexion et d’action quant à l’intégration avisée des outils technologiques en salle de classe.

www.puq.ca

Classé sous la cote : 371.334 F468i

6000000267

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Insectes des arbres du Québec

Auteur : Christian Hébert, Bernard Comtois et Louis Morneau

 Un insecte se balade sur votre arbre : vous voulez savoir s’il peut l’endommager ? Vous observez que les feuilles sont percées de trous, que les aiguilles jaunissent ou que les pousses flétrissent; votre arbre montre des signes de dépérissement ? Le présent guide vous aidera à identifier les insectes trouvés sur vos feuillus ou conifères, et vous permettra de distinguer les problèmes anodins de ceux qui peuvent avoir des conséquences graves pour vos arbres.

Abondamment illustré, il comprend près de 550 photos, avec 116 fiches qui présentent plus de 150 espèces d’insectes phytophages. Les deux principales sections — Insectes des conifères et Insectes des feuillus — se subdivisent en sous-sections montrant la partie de l ’arbre touchée : feuillage, pousses ou rameaux, tronc ou branches, racines ou collet. Quelques fiches additionnelles décrivent des espèces utiles ainsi que d’autres qui sont d’intérêt, mais peu dommageables.

C’est un ouvrage de référence, scientifique et pratique, destiné à tous, amateurs comme experts des arbres. Un guide fort utile et unique !

www.publicationsduquebec.gouv.qc.ca

Classé sous la cote : 634.9 H446i

6000000274

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En vieillissant les hommes pleurent

Auteur :  Jean-Luc Seigle

9 juillet 1961. Albert Chassaing est ouvrier chez Michelin la nuit et paysan le jour. Il vit avec sa femme Suzanne et son fils cadet, passionné par les livres, dans un petit village d'Auvergne. Ce jour-là, la télévision fait son entrée dans leur maison pour y voir le fils aîné Henri, soldat en Algérie, interviewé dans un reportage sur la guerre. Pour Albert, c'est le monde qui bascule. Réussira-t-il à trouver sa place dans ce monde où tout change ? Roman des silences qui se brisent, En vieillissant les hommes pleurent a reçu le prix RTL-Lire 2012.

www.jailu.com

Classé sous la cote : 848 .92 S459e

6000000272

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Illska

Auteur : Eirikur Örn Norddahl

 Événement dans l’histoire mondiale : Agnes et Omar se rencontrent par un dimanche matin glacial dans la queue des taxis au centre-ville de Reykjavik. Agnes rencontre aussi Arnor, un néonazi cultivé, pour sa thèse sur l’extrême droite contemporaine. Trois ans, un enfant et une crise de jalousie plus tard, Omar brûle entièrement leur maison et quitte le pays. L’histoire commence en réalité bien avant, au cours de l’été 1941, quand les Einsatzgruppen, aidés par la population locale, massacrent tous les Juifs de la petite ville lituanienne de Jurbarkas. Deux arrière-grands-pères d’Agnes sont pris dans la tourmente – l’un d’eux tue l’autre – et, trois générations plus tard, Agnes est obsédée par le sujet. Illska parle de l’Holocauste et d’amour, d’Islande et de Lituanie, d’Agnes qui se perd en elle-même, d’Agnes qui ne sait pas qui est le père de son enfant, d’Agnes qui aime Omar qui aime Agnes qui aime Arnor. Dans un jeu vertigineux, Norđdahl interroge le fascisme et ses avatars contemporains avec une étonnante maîtrise de la narration. Illska est un livre surprenant et immense écrit par un homme jeune, mais appelé à devenir un grand, sans doute un très grand écrivain.

« Voici sans le moindre doute le livre le plus inhabituel de la rentrée : un Islandais nommé Eiríkur Örn Norđdahl a réussi à écrire un roman qui rassemble sous le même toit l’Holocauste, la crise économique, la montée des néonazis en Europe et un triangle amoureux d’une franchise étonnante. »  Profile (Allemagne)

« Norđdahl est un vrai génie. Il n’y a pas un temps mort dans le texte. En tant qu’œuvre politique Illska est un pur chef-d’œuvre. » DV Daily (Islande)

« Un livre cruel et parfois cruellement drôle sur la façon dont l’idéologie et l’histoire imprègnent nos sphères les plus intimes. » Spiegel online (Allemagne)

https://editions-metailie.com

Classé sous la cote :839.6935

6000000253

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